因此，表扬一定不要盲目。当你的男孩取得成绩后，要及时表扬；当男孩习惯了表扬声时，则需要减少表扬的次数。而且，表扬的间隔时间要长一些。直到男孩取得相当大的进步或成绩时，再对其给予表扬。表扬男孩并给予适当的奖励，或是亲吻或是搂抱，都会给男孩以奇妙的力量。
表扬男孩时，一定要表扬男孩自身的努力，而不是其先天条件。先天的条件再好，也不值得炫耀，而后天的努力是男孩自己争取的，是可以得到别人的肯定和表扬的。
有的爸爸妈妈对自家男孩的要求比较高，一群小朋友在一起玩的时候，有时出于客气，会表扬别人家的孩子，而忽略了自己的男孩。这样很可能会给自家的男孩带来挫败感。表扬的作用在于让男孩觉得自己的努力是有意义的，所以你的表扬应该一视同仁。
4.良好的交流方式远比打骂更见效
很多男孩家长教育观念比较传统，认为男孩应该是“棍棒底下出才子”，对男孩的错误非打即骂，缺乏主动与男孩交流沟通的意识。比如说，有的男孩由于学习成绩不好，有的家长就会用“你笨得像头猪！”来骂男孩。事实上，男孩小时候还缺乏正确判断和评价事物的能力，自我判断和自我评价的能力尤其差。他们往往把父母对自己的评价作为自我评价的依据，他们会认为自己真的很笨，他们就会自暴自弃，会心安理得地承认自己的落后状态；更有的男孩还会产生叛逆心理，这是得不偿失的。