案例分析
阅读以下材料，分析强强属于哪种同伴关系类型，并提出相应的教育建议。
小朋友为啥不理我
今天是强强上幼儿园的第一天。听说幼儿园里有许多小朋友，他高兴地早早背上小书包，等着和妈妈一起出门。虽然有些怕生，但是强强不像别的小朋友那样又哭又闹，而是和妈妈说了再见，就兴高采烈地牵着老师的手走进了班里。可是放学的时候，情况却完全不同了。老师告诉妈妈，今天强强在幼儿园里和小朋友因为争抢玩具打了起来。之后，看到别的小朋友都不理自己，强强推搡了别的孩子，还把玩具扔到了地上。于是小朋友们都不爱和他玩了。晚上，强强垂头丧气地和妈妈回到家，很委屈地说：“小朋友们为什么都不和我玩了呢？我可喜欢他们了！”
问题解析：
1.强强的同伴关系类型分析
强强的例子在幼儿园中并不少见。幼儿一方面有同伴交往的需要，很喜欢与小朋友一起玩；另一方面由于缺乏独立解决问题的能力及个性特点的差异，与同伴之间常有矛盾，于是受到小朋友的排斥。心理学研究发现，在幼儿同伴团体中，一般包括五种类型的幼儿：受欢迎的幼儿、被拒绝的幼儿、被忽视的幼儿、一般的幼儿和矛盾的幼儿。本案例中强强属于被拒绝幼儿。强强在与同伴玩耍的过程中，总是从自己的兴趣和需要出发，不顾及和关心同伴的感受，喜欢独占玩具，希望同伴都听自己的，不愿意遵守游戏规则。在得不到自己想要的东西后，出现很大的情绪反应，如吵闹、推搡、打人等攻击行为。强强在家的时候，爸爸妈妈什么都是依着他的性子来，所有的东西都是他一个人独享。因此，在与小朋友交往的时候，他还像在家里那样，以为所有人都会让着他，结果就因为争抢玩具打了起来。