第三，媒介信息内容的不同，导致了情境的合并。
仍以书籍为例，梅罗维茨认为，印刷媒介都有特定的内容，人们买书是依据其内容来选择的。特定的读者日常接触的信息，有其特定的内容。一个人的私人藏书，往往把此人同某类人群、某类信息联系在一起，同时，也把此人同其他人群、其他信息分开。而电子媒介恰恰相反，任何电视机都能使受众同某类群体、某类信息相连接或相分离。例如，书籍可划分为儿童读物和成人读物，但任何一台电视机都没有这种区别，不存在只供儿童或成人接触的信息载体。于是，广播、电视的普及，打破了以往由印刷媒介造成的不同受众群的界线，使情境产生了合并。
另外，梅罗维茨还认为，在以往，地点场所界定了大多数的社会情境，某一特定场所拥有特定的时间和空间信息，地点场所和社会情境密不可分。人们只能通过进入某一特定的地点、场所，或通过面对面的交流，才能感知社会信息。而电子媒介打破了物质场所和社会场所之间的连接，造成了两者的分离，这就大大削弱了接触信息与进入地点场所的一致性，导致了情境分离。电子媒介的广泛应用，使一些不同的情境合并，又使一些相同的情境分离，从而导致了新情境的形成。
再次，媒介的变化促使人们行为的变化。