2.演奏熟练，节奏准确，表达流畅，富有感情。
3.弹和唱自然协调，完美统一，能脱谱表现儿歌。
第六，英语类
要求：1.现场根据考官选定内容即兴交流。
2.语音标准，口齿清晰，自述流畅。
3.表达自然亲切，能较好运用态势语。
第七，答辩类
要求：1.能根据考官所选定问题，现场作答。
2.思路敏捷，思维清晰，及时应变，巧妙作答。
3.能充满自信另辟思路，不拘泥于形式，自然应对。
常见答辩类试题如：
1.如果孩子不愿意吃青菜，你会怎么办？
2.孩子不愿意去幼儿园上课，你怎么处理？
3.初入园幼儿一直哭闹，你怎么处理？
4.你觉得一个优秀的幼儿教师最必备的是哪些素养？
5.你喜欢孩子吗？你眼中健康优秀的孩子标准是什么？
等等……
（三）说课
说课是应聘者以口头表达的方式，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表达教学设想、方法、策略、手段以及组织教育活动的理论依据等。重点要阐明的问题是：“教什么？怎么教？为什么要这样教？这样教的理论依据是什么？”一般情况下，说课的内容包括以下四个方面。
1.说教材。首先教者要说明自己对课程的理解，如教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等，这些可以简单地说，目的是让听的人了解你所说课程的内容。